为推动京津冀职教改革示范园区建设，围绕发展新质生产力建强师资队伍，7月22日至7月26日，“聚焦新质生产力 提升‘双师’素养”北京经济管理职业学院青年英才培训班在浙江省宁波市成功举办。
开班仪式现场
学校党委常委、副院长周丽对此次培训提出明确要求。一是高度重视，紧张有序。她指出，师资是提升办学质量的卡脖子关键，学校当前面临大踏步快速发展阶段，每位老师都是学校建设高水平技能型大学的坚强基石，一定要有高度的责任感、使命感，务必重视这次难得的培训机会。二是认真参与，入脑入心。她要求，全体学员要带着问题学、带着思考学，如宁波模式能否带回我校，是否还有创新可能；交流着学、讨论着学，积极谋划研究职业教育的政策落地。三是反思过程，落实落细。她指出，9月份本科生入校，北京市教委对园区建设有更高的期待，人工智能试点示范场景希望园区做出表率，每位老师要围绕教育强国、职教何为，首都教育、我校何为，提出问题和对策建议。
培训现场
本次培训为期五天，按照“系统设计、个性指导、学用结合、协同创新”的原则，分别邀请南京信息职业技术学院副校长孙刚、天津职业技术师范大学教授孙翠香、浙江药科职业大学专业带头人夏苗芬教授、宁波职业技术学院科研处处长胡克满围绕“我国职业教育高质量发展的突破口、人工智能助力职业院校科技创新、职业学校科技成果及社会服务能力提升、职业本科人才培养模式、‘双高校’建设”等内容开展专题讲座和案例教学，并走进宁波职业技术学院、海天塑机集团有限公司和海天大学，围绕产教融合、校企合作人才培养模式创新实践，开展了观摩考察、座谈交流。
孙刚讲座
培训期间，南京信息职业技术学院副校长孙刚围绕职业院校科技服务及成果转化、“双高校”建设申报等，以南京信息职业技术学院为例，介绍了科技成果转换的内涵以及学校在科技成果转换方面的思考和实践，概括了科技成果培育及转化体系的核心要点，对“双高校”建设情况进行了分享，提出了相关建设意见和建议。
孙翠香讲座
天津职业技术师范大学孙翠香教授做题为《治理现代化：我国职业教育高质量发展的“突破口”》的专题讲座，她从聚焦政策、理论、实践三方面提出问题，提出治理与治理现代化的核心概念，基于英国“继续教育学院”治理体系及其特点的案例评析，具体阐述我国职业院校层面治理现代化的可能性路径。针对如何提高学校治理能力、完善治理体系、完善考核评价体系、教职工成长发展等与学员进行了研讨交流。
胡克满讲座
宁波职业技术学院科研处处长胡克满做题为《人工智能（数字化）如何助力职业院校科技创新服务赋能区域发展》的专题讲座，围绕“科研平台建设、应用技术研发、知识产权保护、技术成果转化、科研管理思考”五个方面进行分享，并基于案例详细介绍，给予参训教师启发和指导。
夏苗芬讲座
浙江药科职业大学专业带头人夏苗芬教授做题为《职业本科人才培养模式的研究与实践》的专题讲座。讲座基于五级（企业、院校、医疗机构、监管部门、毕业生）调研数据，详细介绍了人才培养方案的制定、实施与保障体系。
宁波职业技术学院参观现场
培训聚焦“借鉴治理模式，创新治理体制”主题，开展了现场教学，参训教师走进宁波职业技术学院化学工程学院、人工智能学院、Gf智能制造中心、数字科技园等地开展实地考察观摩、座谈交流。深入调研宁波职业技术学院、海天集团以“构建企业人才保障的战略体系、共建人才培养基地、共建技能培训基地、建设创业孵化基地、组建海天职教集团（联盟）、建设国家级双师培训基地、建设国家级产教融合实训基地”人才培养模式，为构建校企命运共同体，学历、技能“双提升”，深化职业教育产教融合共同育人提供了借鉴和参考。
海天塑机集团有限公司（海天大学）参观现场
培训聚焦“打造产业学院，深化产教融合”主题，组织参训教师赴海天塑机集团有限公司（海天大学），参观总部数字展厅、海天路事业部、堰山精工事业部、海天蓝金领人才工厂，深入调研了“蓝金领”高技能人才育人模式、职业教育如何开展校企合作、深化产教融合等。
为保证培训顺利组织实施，成立项目执行工作团队，包括领导小组、班主任、线下教务老师、线上教学老师，协同完成项目的统筹指导、组织筹备、过程管理、质量监控、服务保证、总结评价等工作。确保学员在紧张充实的氛围中开展各项学习和活动。
培训教师集体合影
学员们表示本次培训内容设计围绕教师及学校现阶段发展的实际需求，有的放矢、靶向学习、成效性好，将以此次培训为契机，更新理念、强化能力，推动京津冀职教改革示范园区建设，为学校高质量发展贡献智慧和力量。